Les consultations
Les enfants
Permettre à l’enfant d'avoir un espace de parole pour déposer ses peurs, ses inquiétudes, ses préoccupations et ses questionnements en dehors de la sphère familiale.
Pour les nourrissons et les enfants de moins de 3 ans : le parent accompagnant reste tout au long des séances. Nous échangeons sur votre demande, votre histoire personnelle et familiale.
Pour les enfants de plus de 3 ans sans problème de séparation, les parents sont présents en début d'entretien puis j’échange seule avec l’enfant si cela est possible. Cet échange se fait essentiellement par le jeu pour les enfants, le dessin ou la pâte à modeler.
Les adolescents
Permettre à l’adolescent d'avoir un espace de parole pour déposer ses peurs, ses inquiétudes, ses préoccupations et ses questionnements en dehors de la sphère familiale.
Amener l'adolescent à trouver des modalités de fonctionnement plus adaptées.
Les adultes
Toutes personnes souhaitant être aidée dans sa souffrance.
La première séance ne vous engage à rien : lors de la première consultation, nous aborderons votre motif de consultation et vos besoins thérapeutiques. Suite à ce premier entretien, vous choisissez d’arrêter ou de continuer ensemble le travail thérapeutique.
Comme la relation psychologue-patient est importante, c'est lors de votre première rencontre que vous serez le plus en mesure de juger si vous êtes prêt à continuer les entretiens et même à entreprendre une thérapie avec le psychologue.
Accompagnement à la parentalité
La ou les raison(s) qui peuvent amener à consulter peuvent être :
Suite à un événement douloureux : deuil, séparation, maladie, handicap, traumatisme.
Un accompagnement psychologique durant la grossesse,
Une dépression post-natale,
Un besoin de soutien à la parentalité,
Un conflit familial, parental ou conjugal,
Des difficultés à trouver sa place dans la famille,
Un travail autour du lien maternel ou paternel,
Des difficultés dans la relation éducative : instaurer et poser des limites, des règles à son ou ses enfants,
L'absence d’un des deux parents,
Un manque de confiance dans ses compétences éducatives,
Cette liste n’est bien sûr pas exhaustive.
